1PERIODO NOVENO

 SEMANA 1

Saludo

Presentación, lineamientos generales

Materiales

Talleres de valores

Pacto de aula:

1.NO ES LO MISMO LA CLASE SIN TI, LLEGA A TIEMPO. TU PRESENCIA IMPORTA Y HACE LA DIFERENCIA 

- Pido permiso para salir del salón, reconociendo que hago parte de un grupo y lo represento. 

- Llego puntual a clase y a todas las actividades institucionales. 

- Ante una inasistencia, presento justificación firmada por coordinación y entrego el trabajo máximo tres días hábiles después. 

 

2. TRATO A LOS DEMAS COMO QUIERO SER TRATADO. EL RESPETO NOS HACE EQUIPO 

- Actúo con respeto y solidaridad hacia todas las personas, sin importar las diferencias. 

 

3. EL SALON ES NUESTRO ESPACIO, CUIDARLO ES CUIDARNOS. UN AULA LIMPIA REFLEJA RESPETO Y COMPROMISO 

- Mantengo ordenados y aseados los espacios de la institución y colaboro en su cuidado. 

- Uso adecuadamente los materiales y espacios compartidos, demostrando responsabilidad y gratitud. 

 

4. LOS CONFLICTOS SE RESUELVEN HABLANDO, NO GRITANDO NI AGREDIENDO. EL DIALOGO SIEMPRE ES MÁS FUERTE QUE LA PELEA 

- Apoyo a mis compañeros y compañeras cuando lo necesiten, promoviendo la resolución pacífica y justa de los conflictos.  

- Me abstengo de traer objetos o implementos que puedan afectar la integridad física o mental de la comunidad educativa. 

5. CUMPLIR CON MIS RESPONSABILIDADES ES CREER EN MI FUTURO. LO QUE HAGO HOY CONSTRUYE LO QUE SERÉ MAÑANA 

- Soy autónomo e independiente, asumo las consecuencias de mis actos y tomo decisiones con convicción y respeto. 

6. CUIDAR MI PRESENTACIÓN ES RESPETARME Y RESPETAR A LOS DEMAS. EL ORDEN TAMBIÉN COMUNICA QUIEN SOY 

- Me quiero y me cuido: respeto mi cuerpo, mi mente y el entorno que me rodea.  

- Reconozco que el lenguaje corporal  refleja mi interior y el de cualquier miembro de la comunidad educativa, por eso mantengo una postura respetuosa. 

 

7. SER HONESTO ME HACE LIBRE Y RESPONSABLE DE MIS DECISIONES. DECIR LA VERDAD TAMBIÉN ES UN ACTO DE VALENTÍA 

- Practico la honestidad: respeto lo ajeno y entrego lo que encuentro en el lugar correspondiente. 

- Demuestro gratitud y consumo adecuadamente los alimentos ofrecidos en la institución, colaborando en mantener el orden y limpieza del comedor escolar. 

8. MIS PALABRAS CONSTRUYEN O DESTRUYEN ELIJO HABLAR CON RESPETO

9. TRAER MIS MATERIALES ES VENIR PREPARADO PARA APRENDER. APRENDER EMPIEZA CON LA RESPONSABILIDAD 

- Escucho con atención durante las explicaciones, manteniendo el cuaderno y/o computador cerrado para observar al docente.  

- Planeo, desarrollo y realizo las actividades con compromiso, apropiándome del aprendizaje. 

- Organizo mi cuaderno con fecha, objetivo de la clase, apuntes completos y actividades realizadas. 

10.PARTICIPAR ES ATREVERME A APRENDER, MI VOZ TAMBIEN CUENTA EN EL AULA 

- Hago referencia a las fuentes de información consultadas en mis trabajos. 

- Uso de manera adecuada y responsable las tecnologías de la información y la comunicación.

 SEMANA 2

1. Saludo

2.Organización aulas de informática

3.Logros

- Comprende la importancia de manejar adecuadamente la información teniendo en cuenta el modelo Gavilán, sobre la temática de seguridad en línea, (manejo que incluye cómo encontrarla, evaluarla críticamente y utilizarla en proyectos) - Excel, Canva

- Analiza el costo ambiental, de la sobre-explotación de los recursos naturales involucrados en los procesos de producción, así como los hábitos de consumo y sus implicaciones.

- Trabaja en equipo siendo responsable, autónomo, solidario y propone acciones orientadas al cuidado del ambiente

4, Repaso mapas conceptuales

Explicación de la aplicación CMAPTOOLS

Ejercicio de aplicación (relaciones, uso de formatos)

Ejercicio en el cuaderno: de acuerdo al siguiente cuadro construya un mapa conceptual sobre el modelo Gavilán

Cuando termine en el cuaderno pase el mapa conceptual a CMAPTOOLS

 SEMANA 3 

1. Saludo

2. Repaso EXCEL

3. Aplicación del modelo Gavilán al tema de análisis de la clase

imagen de EJEMPLO: NO ES LA QUE A REALIZAR EN CLASE